Ahora, por favor, escribe en tu blog y/o graba un video sobre tus reflexiones acerca de este curso y cómo ha cambiado la manera en que interpretas tu rol como docente.
¿Qué te gustó? ¿Cómo podría mejorar? ¿Te hubiera gustado tener más o menos encuentros? ¿Te hubiera gustado que fuera más práctico? O cualquier otra sugerencia
Gracias Ken y al equipo que te apoyan por el tiempo compartido y las experiencias vividas a través de cada una de las sesiones, me llevo aprendizajes, así como nuevas ideas para integrar a mis clases.
Soy docente de un grupo de 4to cuatrimestre de preparatoria, imparto la
materia de microempresas, el objetivo de la materia es:
El estudiante analizará con visión emprendedora los factores y elementos
fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una
organización y su relación con el entorno socioeconómico
La planeación que realice para la distribución de la materia en base a
las clases que integran este módulo (10 clases), se contemplaron actividades de
reforzamiento que son trabajadas a través de la plataforma escolar y otros
ejercicios que se realizaron al inicio y final de cada clase, estos ejercicios
los trabaje en aplicaciones digitales, tales como sopas de letras y crucigramas
en educaplay.com, retroalimentación en kahoot.it y mentimenter.
Los contenidos que fueron planeados y trabajados por mi fueron videos
donde explicaba algunos temas, que por falta de tiempo ya no alcance a
cubrirlos, sin embargo, era importante que los conocieran para poder trabajar
las actividades que subían a la plataforma.
Al principio el grupo mostró un poco de resistencia al trabajar con las páginas
y aplicaciones digitales, sin embargo, al vivir la experiencia, logre que les
pareciera una manera divertida y diferente de participar, el reto para mí como
docente fue, que todos participaran de una u otra forma, pero sobre todo que al
final del módulo se consiguiera un aprendizaje.
Por último elabore un examen a través de google drive, el diseño y
estructura del examen fue diferente a los tradicionales, les pareció sencillo y
divertido ya que era como un formulario que se integraba por preguntas y
respuesta múltiples las cuales eran desprendidas de manera alternada.
Al final del examen elabore un ejercicio en mentimenter, donde cada
alumnos escribiría algo de lo que aprendido a lo largo del módulo, todos escribieron
en el ejercicio y al final la aplicación nos mostró cada una de los textos en
pantalla, de esta forma pude confirmar que todo lo planeado lo largo del módulo
tuvo un resultado favorable.
